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阅读文档 400积分 - 上传时间:2012年11月7日 .教学难点引导学生了解盘古开天地的故事内容激发阅读神话故事的兴趣培养想象力。第一课时三、教学过程1.启发谈话导入新课引起学生的阅读期待师“同学们你们有听说过

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可以说学生亲身体验了盘古开天地的壮观景象,感受了盘古英勇献身的精神,能对神话产生浓厚的兴趣。学生的学习热情高,回答问题热烈,参与面较广。但由于这是第一课时,我安

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第 18课《盘古开天地》这篇课文,这是一篇家喻户晓的神话故事,讲的是一名叫盘古的巨 还可以阅读我们在第一课时所提到的一些神话故事 《女娲补天》《后羿射日》 《嫦娥

教案---18、盘古开天地*第二课时教学设计(三年) - 萌芽--王翀的日志-

发表时间:2011年3月23日 -  引导学生了解盘古开天地的故事内容,激发阅读神话的兴趣,培养学生想象力,学会能用自 请同学仿照上面的句式,将“他的(),变成了()的()”补充完整,自

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盘古开天地第一课时 小伙子吗上传于2011-09-14|暂无评价|0|0|文档简介|举报 3 盘盘盘盘古古古古开开开开天天天天地地地地桐梓坡小学桐梓坡小学桐梓坡小学桐梓坡小学胡欣

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《盘古开天地》是人教版小学语文第五册第五单元的第二篇讲读课文。本单元的专题是 首先在第一课时我将在学生熟悉“哪吒闹海、孙悟空大闹天宫”等神话故事这个已有的
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